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关于人体解剖学的论文

论文大全 2022-07-03 3499

学习解剖学计划论文1500字

展开全部[论文摘要]解剖学是基础医学中重要的学科之一,是其他基础医学和临
床医学的基础,是护理专业学生的必修课。现行解剖学的教学内容、教学方式
已很难适应护理事业的发展,与培养实用型的护理人才产生了巨大的矛盾。必
须从优化解剖学教学结构、改进教学方法及手段、提高师资水平等方面寻找解
决问题的方法和对策。解剖学是基础医学中重要的学科之一,是其他基础医学和临床医学的基础,
是护理专业学生的必修课。通过解剖学的学习,能够使护生理解和掌握人体各
系统、器官的形态结构特征,为学习相关课程奠定扎实的形态学基础,从而能
对患者进行正确的治疗和护理。解剖学教学质量的高低直接影响到其他学科的
教学质量,直接影响到培养护生的临床操作能力。随着医学模式向生物—心理
社会医学模式的转变,对护理人员的知识结构,临床分析问题、解决问题的
能力等综合素质提出了更高的要求。经过长期的教学实践,笔者认为现行的解
剖学教学内容、教学方式已很难适应护理事业的发展,与培养实用型的护理人
才产生了巨大的矛盾。如何使护理专业解剖学教学紧密结合当前和未来护理事
业发展的需要,综合相关学科理论和技术,加快改革步伐,积极探索护理解剖
学教学新的方法和发展方向,是我们解剖学教师应尽的责任和义务。

关于人体解剖学的论文

求关于人体解剖生理学和心理学的关系的论文,或思路。我学应用心理的,作业...

我大一的2113时候也做过这种题,现在知道不5261只我们学校的学心理学还要4102学人体生理解剖学啊!这个比1653较简单啊:1、生理是心理的物质基础,人的生理发生变化必将会影响心理。比如人们生了病,自然而然心情就不好。2、心理会反作用于生理,人的心理发展变化会影响人的生理变化。比如心理不严重焦虑,有可能会得胃溃疡。我们是学心理学的,所以我认为应该把重点放在心理对生理的作用上:下面说一些思路
1、比如你可以从人格角度分析,有一种人格叫A型人格,这种人格由于一系列的紧张积累,极易导致心血管病,甚至可随时发生心肌梗塞而猝死。有统计表明,85%的心血管疾病,与A型行为有关。2、你还可以从医学心理学方面分析:疾病的发展受心理因素影响,恶性肿瘤的发生、发展也与心理因素有一定的关系。不难想象,病人一旦得知自己患了癌症,产生许多的异常心理反应是可以理解的,重要的是在出现异常心理后要及时恰当地予以消除。3、从犯罪心理学分析:一个人犯了罪,审讯时,他会从生理上表现出一系列的现象:冒冷汗,瞳孔放大。从其他方面来看有:肾上腺素和皮质醇急剧上升,心率,血压和新陈代谢随之发生变化。还有很多,需要你去发现与观察,祝你写出一篇好的论文。

人体解剖学的定义和地位

定义:解剖学基础是研究正常人体形态结构的科学。其基本任务是探索和阐明人体器官与组织的形态特征、位置比邻关系、生长发育规律和基本功能。地位:解剖学基础是一门重要的医学基础课程,他为其他基础医学和临床医学的学习,提供正常人体形态结构和发生发育规律的基础知识,以便更好地理解和分析人体的正常生理功能与病理变化,判断器官与组织的正常与异常,从而对急病做出正确的诊断和治疗。

简述你学习人体解剖的心得

人体解剖学学习心得
人体解剖学是关于人体形态结构的学科,是一门重要的护理学基础课程,解剖学知识不仅是学习生理学,内外科护理学等课程的基础,同时坚实的解剖学知识是做好临床护理工作的可靠基础;作为一个非医学专业的大学生,虽然不用过深的对人体解剖方面进行深入的研究,但是平时多掌握一些医学常识,了解一些基本的人体构造方面的知识还是很有必要的。基于以上种种原因,所以在大二第二次选修课程的时候,我选择了人体解剖学这一科,当然学习过程中也收获颇多,在钱国强老师的讲解下,我们对人体自身的结构,内脏等各个部位都有了很深的理解和认识;同时,也学到了很多生活中的小常识,让我对人体解剖和生活医学小常识方面事实而非的东西变得逐渐清晰。课堂上老师先给我们讲一些解剖的术语和人体结构的名称,有的我们都知道,但是大多数我们不知道的,人体解剖学的名称和术语繁多,所以学习它就需要记住他们,我们只是要求了解,我们中学学的是细胞、组织、器官、系统等,但是解剖学却是研究他们的方法。我们通过看解剖相关的图片和视频,了解了解剖的一些方法和过程,看起来时有些害怕,但想想那些在解剖的工作人员,我想他们肯定是有着非常好的心理素质,同时也让我想到了那些拿手术刀的医生,他
们动手术也应该是一个解剖的过程,手术就是解剖学的应用之一吧,还有那些破案的法医也是通过解剖尸体获取相应的破案证据。只有正确认识了正常人体形态结构,才能充分认识其生理,生化过程以及病理变化,进而理解和掌握各种疾病的发生,发展,临床特征与诊治,预防原则。我们学习解剖学主要讲的是人体的几大系统和结构,运动系统主要学习与运动相关的骨骼,有骨的分布,骨的连接,骨的构造和骨骼相关的骨骼肌等,然后是消化系统,消化系统主要讲是与消化相关的器官,即器官的形态和功能,接下来是呼吸系统、泌尿系统、循环系统、神经系统都是学习相关的器官和功能。最让我印象深刻的是我们去参观解剖室里的实验标本,其中有塑料的和真实的尸体标本,虽然经过处理过,但我还是觉得刺激的,但看到同学用手去抓和老师的讲解,非常吃惊。通过观察真实的解剖标本,我们把学的那些人体内部的术语标本一一对应,虽然与平时讲课和视频的不太一样,但这让我们印象更深刻,总的来说还是挺好的。尚振东
文化传媒学院
编导
1203B

人体解剖学的创立与发展

解剖学最早出现于6300年前的古埃及,古埃及人是最早懂得并使用外科手术的人,通过制作木乃伊的过程中,古埃及人掌握到了许多外科手术的知识。中国在春秋战国时期(公元前200年),《黄帝内经》有关于死囚解剖的文字记载。近代解剖学诞生于欧洲,公元前322年,欧洲生物学家盖仑写了许多关于医学和解剖学的著作,指出血管里保存的血液,而不是空气,发现脊神经是按区域分布的。17世纪,哈维发现了血液循环的原理。20世纪初,现代医学得到了飞跃性的发展,科技的进步促使解剖学有了新的进展,胸外科,肝胆内科等开始出现。第二次世界大战期间,外科手术被大量运用于救治伤员,成功挽救了数千万的士兵和平民。

学习人体解剖学有什么心得?论文-匿名-天涯问答

习解剖是需要一些方法的,现在简要和同学们探讨一下:1要有进化的观点,阑尾,无尾巴-进化.多指,多趾-畸形.兔唇-发育停滞.2局部与整体的统一,各个器官系统是一个...


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